2024-02-18 15:56:26 | 育才网
转专业申请书
学院:XXXXX学院
专业:XXXX(财会)
学号:10XXXXXX
姓名:XXXXX
尊敬的各位领导:
您们好!
我是xxxxx学院10级XXXX专业X班的学生xxx。
我现在郑重提出转专业申请,希望从XX专业转入XXX专业。
我看过学校转专业的相关规定,成绩已经达到相关要求,特此递交此申请。
经过X个学期的学习,经过认真的思考以及我自身的情况,我认为关于XXXX方面的学习并不是我的所好,亦不是我的所长。如同在戈壁掘井,掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一点,到那时所付出的代价已经远远超过了的价值。就算有一天我在XX专业毕业并且是优秀的,我所付出的却是四年花样的青年华,犹如燃烧在灿烂的光下的蜡烛,发光了发了,但是照明黑暗驱逐寒冷的价值却永远消失了。
通过和辅导员的沟通,我逐渐了解到XXX专业的课程设计,其中的XXXXX、还有XXXX引起了我的兴趣,并且我了解了XXX大学的转专业制度,在大一上学期末,就下决心把转专业提到日程上来,并加倍的努力实践它。
坚持的力量是巨大它能让生让让死,支配着人的意志。有了这份坚持我相信我能做好。而且我喜欢XXXX类的课程.
我第X学年的学习成绩如下,专业课和选修课平均成绩在XXX分左右,每科的成绩均在均在XXX分以上。
我希望学校领导能给我这次转专业的机会,我将会把自己所长发挥的更加的出色,在本专业的学习上加紧赶上进度,创造更好的成绩。
扩展资料:
转专业必知的条件
高校可否转专业的“门道”。
1.即学校规定可以转专业之外,还明文规定。为什么?因为其一,是可遇不可求之事,你自己想那只是白日做梦,要学校想才行之有效。其二,是“上天”所赐的,即便是“病”也不是谁想有就能有的,而且是学校认可的“病”。其三,条件也是绝大多数学生不具备的;当然是可以努力的,但不好把握,因为没有一个关于比例的明文规定。
2.那七个限制条件是什么?又如何比较呢?七个限制条件如下:(1)想转专业的学生只要他符合学校规定的相关条件,可以转到任何想去的专业。如等许多学校都是这样。是如此规定的:“如果这个专业培养条件有富余,愿意多转进来一些,那么学校不予干涉。”
可是,有些学校却不是这样。他们是有些专业,如就是如此规定的:“为鼓励学生的学习积极性,注重学生的个性发展,对成绩优秀、符合条件的学生”再如是如此规定的:“考入我校后,有5个途径可以继续学习自己认为理想的专业:
(1)进入教改实验班的学生,两年后成绩达标可以自由选择专业;
(2)对于录取到有专业方向的金融学、会计学专业的考生,在入校两年后根据学校有关规定,对成绩优秀者,经考核可申请在同专业不同专业方向间调整;
(3)参加辅修专业的学习;
(4)可以攻读双学位;
(5)作为会计学、金融学、国际经济与贸易三个专业高自考本科第二学历的主考校,承认本学校其他专业学生在校所学公共课的考试成绩,考试合格者可获得本科毕业证书和学位证书。”
对于学生转专业是这样规定的:“学校也有转专业的计划,半年以后就可以申请转专业了,在全校范围内,打通文理科,只要你想去的,提出申请,参加转专业的考试就可以了。”再如:“我们学校转专业是非常自由的,文科可以转理科,理科也可以转文科,而且是完全免费的。在一年级下学期学校教务处会给大家下发通知,如果大家经过近一年的学习之后,如果仍旧对自己的专业没有兴趣,也可以寻求转专业这样一条发展的道路。”
有所限制的如是这样规定的:“学校有允许学生跨学科辅修二学位等制度;并且在二年纪初,学习成绩优秀,参加转专业测试,成绩合格,可以转专业。校内转专业的条件:再如是这样规定的:“新生入学后无特殊原因一般不得调整专业,一年后,综合测评成绩优秀者可重新选择专业。对品德优良,学习成绩突出,在校学习两个学期(第一学年),累计所学必修课程平均学分绩点在3以上,且无不及格课程和任何处分。”
还如是这样规定的:“新生入学一个学期以后,进行期末考试,根据期末考试成绩,有条件的学生可以转专业。然后,再根据期末考试成绩再进行转专业考试,如果成绩合格可以转。”
参考资料: 百度百科-申请书
申请书
尊敬的xx:
你好,我是××班的×××(姓名),经过多日以来的慎重考虑,我个人觉得在××班更加有利于我的发展。特此郑重提出申请,请将我从××班调整到××班。敬请批准为谢!
申请人:×××(姓名)
年 月 日
申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。申请书的使用范围广泛,申请书也是一种专用书信,它同一般书信一样,也是表情达意的工具。申请书要求一事一议,内容要单纯。不同的对象有不同的申请书,常见的有入团申请书,入党申请书等。
申请书是个人、单位、集体向组织、领导提出请求,要求批准或帮助解决问题的专用书信。
注意事项:
(1)申请的事项要写清楚、具体,涉及到的数据要准确无误。
(2)理由要充分、合理,实事求是,不能虚夸和杜撰,否则难以得到上级领导的批准。
(3)语言要准确、简洁,态度要诚恳、朴实。
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