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济宁中小学(含中职)教师任职年限怎么计算的?

2024-02-22 00:48:09 | 育才网

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济宁中小学(含中职)教师任职年限怎么计算的?

济宁中小学(含中职)教师任职年限怎么计算的?

可按以下三种方法之一计算:
1、以取得毕业学历的实际专业工作年限计算。
2、以原取得对口中专毕业学历以后的本专业或相近专业实际工作年限计算。
3、从取得职称(资格)以后的本专业或相近专业实际工作年限计算。
职称评审是指已经经过初次职称认定的专业技术人员,在经过一定工作年限后,在任职期内完成相应的继续教育学时,申报中级职称以上的人员须在专业期刊发表论文并且经过一些基本技能考试(如:称职外语及计算机应用能力考试等),向本专业的评审委员会评委提交评审材料,经过本专业的专业评委来确定其是否具备高一级职称资格。
拓展资料:
作用意义
职称是专业技术人员的专业技术水平和能力的等级称号。
职称是对专业技术人员(管理人员)的一种任职资格,它不是职务。是从事专业技术和管理岗位的人员达到一定专业年限、取得一定工作业绩后,经过考评授予的资格。
职称也称专业技术资格,是专业技术人员学术、技术水平的标志,代表着一个人的学识水平和工作实绩,表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,同时也是对自身专业素质的一个被社会广泛接受、认可的评价。对个人来说,职称与工资福利挂钩,同时也与职务升迁挂钩,是求职的敲门砖,同时也是聘任专业技术职务的依据。对资质企业来说,职称是企业开业,资质等级评定、资质升级、资质年审的必须条件。

济宁中小学(含中职)教师任职年限怎么计算的?

评职称满5年年限算法

职称聘任年限从被聘任之日起算,必须按年月日对应聘满任职年限,即年对年、月对月、日对日;申报职称是以相应专业技术资格聘用时间为依据,而不是以取得任职资格为依据。

职称评定条件:

助理级:

1、大学本科毕业,从事专业技术工作一年以上。

2、大学专科毕业,从事专业技术工作二年以上。

3、中专毕业,从事专业技术工作三年以上。

4、高中毕业,从事专业技术工作七年以上。

5、初中以下学历人员,从事专业技术工作十年以上,同时应具备员级职务。

中级:

1、大学本科毕业,从事专业技术工作五年以上,担任助理职务四年以上。

2、大学专科毕业,从事专业技术工作六年以上,担任助理职务四年以上。

3、中专(高中)毕业,从事专业技术工作十年以上,担任助理职务四年以上。

4、初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上,担任助理职务四年以上。

高级:

1、大学本科毕业,从事专业工作十年以上,担任中级职务五年以上。

2、大学专科毕业,从事专业技术工作十五年以上,并担任中级职务五年以上。 育才网

3、中专、高中毕业,从事专业技术工作二十年以上,并担任中级职务五年以上。

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医师初级进中级的年限是如何计算的?

医师初级进中级考试年限是以取得医师资格证时间起算,考试合格后由人事部、卫生部颁发主治医师资格证书,专业级别评定为中级,此种级别比住院医师高一级,比副主任医师低一级,属于医师的中级职称。

根据卫生部、人事部印发的《临床医学专业技术资格考试暂行规定》(卫人发[2000]462号)第十一条的内容,医师初级进中级考试报名对年限的具体要求:

1、取得医学中专学历,受聘担任医师职务满7年。

2、取得医学大专学历,从事医师工作满6年。

3、取得医学本科学历,从事医师工作满4年。

4、取得临床医学硕士专业学位,从事医师工作满2年。

5、取得临床医学博士专业学位。

参加内科主治医师资格考试的人员必须先取得执业医师资格 ,并在报名时提交相应专业执业医师资格证书。

报名条件中学历或学位的规定,是指国家教育和卫生行政部门认可的正规院校毕业学历或学位。工作年限计算的截止日期为考试报名年度的当年年底,例如,报名参加2019年度内科主治医师资格考试的人员,其学历取得日期和从事本专业工作年限均截止2018年12月31日。

扩展资料:

《临床医学专业技术资格考试暂行规定》(卫人发[2000]462号)

第五条

预防医学、药学、护理、技术专业分为初级资格、中级资格、高级资格。全科医学专业分为中级资格、高级资格。

(一)取得初级资格,根据有关规定,并按照下列条件聘任相应的专业技术职务:

1.药、护、技师:取得中专学历,担任药、护、技士职务满5年;取得大专学历,从事本专业工作满3年;取得本科学历,从事本专业工作满1年。

2.不符合上述条件的人员只可聘任药、护、技士职务。

(二)取得中级资格,并符合有关规定,可聘任主治(管)医师,主管药、护、技师职务。

(三)高级资格的取得均实行考评结合方式,具体办法另行制定。

参考资料来源: 百度百科-主治医师

参考资料来源: 百度百科-主治医师考试

以上,就是育才网小编给大家带来的济宁中小学(含中职)教师任职年限怎么计算的?全部内容,希望对大家有所帮助!
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