中职里面学数控技术应用老师教的是全面的还是不全面的，我这个是3年制的，3年度完了我有什么选择？

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本文目录一览：

• 1、中职里面学数控技术应用老师教的是全面的还是不全面的，我这个是3年制的，3年度完了我有什么选择？
• 2、学数控技术有前途吗？
• 3、数控技术专业就业前景

中职里面学数控技术应用老师教的是全面的还是不全面的，我这个是3年制的，3年度完了我有什么选择？

一、在中职学校学数控技术应用，应该是很普遍的选择。随着科技的发展，也是很阳光的选择。
二、在中职学的数控，应该是基本原理、基本技术和基本操作。重点应该放在“应用”上，向着技能型、操作型人才方向发展。
三、完成学业后，建议参加“三校生高考”，或走单招，升学读高职。当然，也可以直接就业、当兵等。相信三年后，你会有适合自己的选择。
祝你学业有成。

学数控技术有前途吗？

请仔细看：

有前途。 很多人认为学数控没有前途，工作很累工资又不高，那是因为学得不够，还停留在表面。 现在国家新建了很多高科技园区，需要大量的人才，其中就包括数控人才。

目前，我国一线数控人才主要来源于两个方面： 一是大学、高职和中职的机电一体化或数控技术应用等专业的毕业生 ，这些毕业生拥有较强的理论知识，但缺乏动手经验；

二是来源于企业自身培训的数控人才， 这些人才拥有较强的动手经察晌验和工艺背景，但理论知识薄弱，对于计算机应用技术和数控系统不太理解。这两种人才都并不能完全满足企业对复合型数控人才的要求。

所以，即使前景不错，数控人才依然还是要积累自身实践经验，增强动手能力，学习数控操作、编程、维护、维修的综合理论知识。数控专业属于技术行业，随时随刻都在进行着新的变革与发展。作为一名数控人才，要学会与时俱进，多学多看多做，这样才不会被时代淘汰。

扩展资料：

数控发展趋势 育才网

1、高速、高精密化

高速、精密是机床发展永恒的目标。随着科学技术突飞猛进的发展，机电产品更新换代速度加快，对零件加工的精度和表面质量的要求也愈来愈高。为满足这个复杂多变市场的需求，当前机床正向高速切削、干切削和准干切削方向发展，加工精度也在不断地提高。

另一方面，电主轴和直线电机的成功应用，陶瓷滚珠轴承、高精度大导程空心内冷和滚珠螺母强冷的低温高速滚珠丝杠副及带滚珠保持器的直线导轨副等机床功能部件的面市，也为机床向高速、精密发展创造了条件。

数控车床采用电主轴，取消了皮带、带轮和齿轮等环节，大大减少了主传动的转动惯量，提高了主轴动态响应速度和工作精度，彻底解决了主轴高速运转时皮带和带轮等传动的振动和噪声问题。采用电主轴结构可使主轴转速达到10000r/min以上。

直线电机驱动速度高，加减速特性好，有优越的响应特性和跟随精度。用直线电机作伺服驱动，省去了滚珠丝杠这一中间传动环节，消除了传动间隙(包括反向间隙)，运动惯量小，系统刚性好，在高速下能精密定位，从而极大地提高了伺服精度。

直线滚动导轨副，由于其具有各向间隙为零和非常小的滚动摩擦，磨损小，发热可忽略不计，有非常好的热稳定性，提高了全程的定位精度和重复定位精度。通过直线电机和直线滚动导轨副的应用，可使机床的快速移动速度由10～20m/mim提高到60～80m/min，最高高达120m/min。

2、高可靠性

数控机床的可靠性是数控机床产品质量的一项关键性指标。数控机床能否发挥其高性能、高精度和高效率，并获得良好的效益，关键取决于其可靠性的高低。

3、数控车床设计CAD化、结构设计模薯没悔块化

随着计算机应用的普及及软件技术的发展，CAD技术得到了广泛发展。CAD不仅可以替代人工完成繁琐数正的绘图工作，更重要的是可以进行设计方案选择和大件整机的静、动态特性分析、计算、预测及优化设计，可以对整机各工作部件进行动态模拟仿真。

在模块化的基础上在设计阶段就可以看出产品的三维几何模型和逼真的色彩。采用CAD，还可以大大提高工作效率，提高设计的一次成功率，从而缩短试制周期，降低设计成本，提高市场竞争能力。

参考资料来源： 百度百科-数控车床

数控技术专业就业前景

数控技术专业就业方向前景如下：

数控技术专业就业前景：

数控技术专业就业前景还可以，很多工厂都需要这方面的技术人员，并且薪资也很不错，就是工作内容较辛苦。数控技术专业主要培养掌握数控技术应用专业基础知识、基本理论，具有数控机床编程与操作能力的技术应用型人才。数控技术专业毕业生主要面向珠三角外资大中型企事业单位及国有企事业单位的操作、销售、工艺、设备维护等部门。

数控技术专业就业方向：

进企业。到企业去干，数控车，数控铣工资都很不错，比一般性行业的要高一些，而且会随着年龄的增长而增值。这个就看你有没有吃苦的决心了，刚开始干的却是很辛苦，但正常的不会一辈子都干操作工的，自己也要主动去学习，相信老板的眼睛也是雪亮的。

数控技术介绍：

数控技术是普通高等学校专科专业，属于机械设计制造类专业。本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握机械零部件识图与测绘、CAD三维造型设计、机械加工工艺文件识读与编制。

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