你好！我想问幼师单招考哪些。

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本文目录一览：

• 1、你好！我想问幼师单招考哪些。
• 2、学前教育单招考试内容有哪些？
• 3、南充职业技术学院单招面试幼师的技能考哪些?

你好！我想问幼师单招考哪些。

1
、幼儿园教育是（基础教育）的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。

2
、幼儿园的教育内容是全面的、启蒙性的，可以相对划分为健康、（语言）、社会、科学、（艺术）
等五个领域，也可作其他不同的划分。各领域的内容相互渗透，从不同的角度促进幼儿情感、（态度）、
能力、知识、技能等方面的发展。

3
、幼儿园教育应尊重幼儿的（人格）和权利，尊重幼儿（身心发展）的规律和学习特点，以（游戏）
为基本活动，保教并重，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展。

4
、健康领域的活动要充分尊重幼儿（生长发育）的规律，严禁以任何名义进行有损幼儿健康的比赛、
表演或训练等。

5
、管理人员、（教师）、幼儿及其（家长）均是幼儿园教育评价工作的参与者。评价过程是各方共同
参与、相互支持与作用的过程。

6
、《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出教育评价的过程，是教师运用专业知识审视（教育实践），
发现、（分析）、研究、解决问题的过程，也是其自我成长的重要途径。

7
、环境是重要的教育资源，应通过环境的（创设）和（利用），有效地促进幼儿的发展。

8
、教育活动的（组织）与（实施）过程，是教师创造性地开展工作的过程。

9
、幼儿园语言教育要创造一个（自由）、（宽松）的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与（教师）、
（同伴）或其他人交流，体验（语言交流）的乐趣。

10
、教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的（学习方式）和（特点），注重（综合性）、（趣味性），
寓教育于（生活）、（游戏）之中。

11
、幼儿园社会教育内容的目标：能主动地参与各项活动，有（自信心）；乐意与人交往，学习互助、
合作和分享，有（同情心）；理解并遵守日常生活中基本的（社会行为）规则；能努力做好力所能及
的事，不怕困难，有初步的（责任感）；爱父母长辈、老师和同伴，爱集体、爱家乡、爱（祖国）。

12
、幼儿园要树立正确的健康观念，在重视幼儿身体健康的同时，要高度重视幼儿的（心理健康）。

13
、幼儿园应为幼儿提供（健康），（丰富）的生活和活动环境，满足他们多方面的发展需要，使他们
在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的（经验）。

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学前教育单招考试内容有哪些？

单招的考试形式一般为“文化联考+综合素养测试”
一、考试分制：
1、考唱歌跳舞是加试(三个评委，面对面的那种)满分100分。
2、另外还有专业课满分300分
3、文化课就是数学100分 语文100 外语100分和计算机60分，满分是360.高考录取的时候过一个分数线就可以了。
二、学前教育考试内容详细讲解：
1、学前教育(preschool education)是一门综合性非常强的学科。
2、学前教育有广义和狭义之分。广义的学前教育是指从出生到6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。狭义的学前教育是指对3~6周岁或7周岁的儿童实施的保育和教育。
3、学前教育是就业率排名最高的专业之一，几乎是供不应求，很多幼儿园都需要提前下“定单”。因为社会不是缺少幼儿教师，而是缺少高文化高素质的幼儿教师。
4、这样的教师，不仅要拥有一定的艺术实践能力，还要拥有广博的文化素养和识物察人的智慧，以及敏锐的科研意识以及良好的科研能力。幼儿时期是形成性格人格发展的重要时期，因此学前教育在幼儿成长过程中扮演着重要的角色。
5、幼师行业紧缺人才，可能很多人想立志成为一名幼师，付出自己的努力。但却发现幼师这个专业比较难找，很多学校都没有开设，其实幼师也称为学前教育。
6、学前教育不但包含了幼师，所学范围要比幼师要广一些。所以，这个专业的学生不一定要去作幼师;还可以去一些亲子机构，早教中心发展，另外还可以自主创业。
扩展资料：
一、考试内容：
1、考试的科目内容有英语、政治就是教育学基础和心理学基础。基本上设计了教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科学研究方法。学前教育也属于教育学的大类，初试都一样，参加的是全国的统考。
2、考研科目包含两方面，一是公共课，政治，英语，这是全国统考 二是专业课，就是你学前教育专业方面的专业课，这个是由学校来命题。
3、所以你得选好学校后才能知道专业课考些什么科目。 建议先选好专业，再定学校，然后什么考试科目，参考书目等就好办了，学校都会公布，这样也有针对性。
二、自考课程：
1、学前教育学、学前发展心理学、学前卫生学、儿童文学、学前教育心理学、幼儿园组织与管理、学前儿童数学教育、学前儿童语言教育、学前儿童科学教育、科学技术社会 英语
2、教育学原理、学前游戏论、幼儿园课程论、学前比较教育、中外学前教育史、幼儿园活动设计、学前教育科学研究、家庭教育学。

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南充职业技术学院单招面试幼师的技能考哪些?

幼师的技能考哪些？
1、教育计划制订能力。
幼儿教师 需要根据教育要求和幼儿的特点制订符合本班幼儿实际的、切实可行的 工作计划 。具体内容有学期计划、月计划、周计划和日计划。在日计划中，要对幼儿的生活活动、游戏活动、教学活动和户外体育活动做出精心的安排，并能够根据幼儿的需要及时调整活动内容。
2、班级组织和 管理能力 。
班级管理的内容非常广泛，包括班级环境的创设、一日活动的指导、家长工作的组织，还包括节日活动、运动会、亲子活动、毕业典礼和随机大型活动的策划与组织。
3、行为观察和指导能力。
了解孩子是教育孩子的前提，是教育活动设计、组织、管理的起点，同时伴随教育活动的全过程。因此，观察能力是教师专业发展的关键能力。教师要能根据幼儿的年龄段发展特点对一日活动中的各个环节进行深入细致的观察。教师要有观察的意识，逐步锤炼观察能力，具备横向观察和纵向观察能力、整体观察和个别观察能力、计划观察和随机观察能力等。
4、研究总结与自我反思的能力。
教师是专业人员，需要不断总结经验、改进工作。教师要在人职初期客观地分析自身的优势和问题，确立自我发展的目标。在教育实践中要善于观察与思考，能够及时反思自己在教育实践中的问题，积累教育经验，并能大胆参与园本教研活动，勇于发表个人看法，汲取他人的教育经验，使自己成为反思型、研究型的教师。

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