重旅是什么学校？

本文目录一览：

• 1、重旅是什么学校？
• 2、重庆职高学校排名前十
• 3、重庆旅游学校有什么专业

重旅是什么学校？

重旅是重庆旅游职业学院。重庆旅游职业学院成立于2010年，是重庆市人民政府批准设立、教育部备案、重庆市教委主管的一所公办旅游高等职业院校。

重庆旅游职业学院简称重庆旅游职院，地处重庆市黔江区，创办于2010年3月，是重庆市人民政府设立、教育部备案的一所公办高职院校，是中央专项资金“支持高职学校提升专业服务能力”项目院校、重庆市旅游职业教育现代学徒制人才培养模式试点高校、重庆市“大学生创新创业训练计划”项目院校、中国自然资源学会旅游资源研究专业委员会副主任单位。

重庆旅游职业学院单招报考条件

1、招生对象：已参加省高考报名，并已取得14位考生号的考生。

2、普通类：面向普通高中毕业生。

3、中职类：面向中职毕业生。

4、特长类：面向在艺体方面具有一定特长，取得相应专业等级或在相关赛事中获奖的普通高中毕业生、中职毕业生。

5、参加市级、省级、国家级专业技能大赛的中职毕业生，可申请技能大赛获奖加分，由考生所在学校对获奖证书出具获奖证明并签字盖章，3月29日到校资格审查当天携带获奖证书原件、复印件和获奖证明，在指定窗口根据等级进行加分登记。

6、参加市级、省级、国家级艺术体育类比赛的普高、中职毕业生，可申请艺体获奖加分，由考生所在学校对获奖证书出具获奖证明并签字盖章，3月29日到校资格审查当天携带获奖证书原件、复印件和获奖证明，在指定窗口根据等级进行加分登记。

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重庆职高学校排名前十

重庆职高学校排名前十是：重庆工商学校、重庆市立信职业教育中心、重庆市北碚职业教育中心、重庆市涪陵区职业教育中心、重庆光华女子职业中等专业学校、重庆市涪陵信息技术学校、重庆知行卫生学校、重庆市渝中职业教育中心、重庆市女子职业高级中学。（仅供参考）

1.重庆工商学校：重庆工商学校系首批国家中职示范学校、中国—澳大利亚职教合作项目学校。学校创办1987年，经过全体工商校人30年坚持不懈的努力，实现从省重、国重、国家示范的跨越发展。

2.重庆市立信职业教育中心：重庆市立信职业教育中心于1928年由著名教育家、会计学家潘序伦先生在上海创建，抗战烽火中于1937年内迁至重庆，1998年创建为重庆市重点中职学校，2005年创建为国家级重点中职学校，2014年创建为首批国家中等职业教育改革发展示范学校。有汽修、机械、电气信息、财会、学前教育、计算机、文化艺术、旅游、养老护理八大类专业。

3.重庆市涪陵区职业教育中心：是涪陵区委、区政府着力打造的国家级重点中等职业学校。学校占地面积167亩，已竣工投入使用的一期工程建筑面积7万余平方米，总投资近1.6亿元。

重庆旅游学校有什么专业

重庆旅游职业学校的专业有导游、旅游管理、智慧景区开发与管理等。

1.导游专业

重庆旅游职业学校导游专业是培养具备扎实的旅游知识和专业技能的导游人才的专业。学校注重理论与实践相结合的教学模式，通过丰富多样的实践教学活动，使学生能够熟悉重庆的旅游资源、历史文化和地理环境，并掌握导游服务的基本技能。

在导游专业的学习过程中，学生将学习旅游学基础理论、旅游管理、旅游地理、旅游心理学等相关课程，培养学生对旅游行业的全面了解和把握。同时，学生还将进行实地考察、实习实训、模拟导游等实践活动，提高导游服务能力和沟通表达能力。

毕业后，学生将具备成为一名优秀导游的能力和素质。他们可以在旅行社、旅游景区、酒店等旅游相关企事业单位从事导游工作，为游客提供专业的导游服务。同时，他们还可以选择自主创业，开展个人导游服务，为游客提供个性化的旅游体验。

2.旅游管理专业

重庆旅游职业学校的旅游管理专业是一门以培养具备旅游管理专业知识和技能的专门人才为目标的学科。该专业致力于让学生了解旅游行业的运作机制和管理理论，培养学生具备旅游企业管理、旅游资源开发与管理、旅游市场营销等方面的能力。

在学习过程中，学生将接触到旅游企业管理的各个方面，包括旅游规划、旅游资源开发与管理、旅游市场营销、旅游运营管理等。通过理论学习和实践操作，学生将掌握旅游企业管理的核心知识和技能，为将来从事旅游行业提供良好的基础。

此外，学生还将学习旅游行业的专业知识，如旅游地理、旅游心理学、旅游法规等。通过这些课程的学习，学生将了解旅游行业的发展趋势和市场需求，为将来从事旅游管理工作做好准备。

3.智慧景区开发与管理专业

重庆旅游职业学校的智慧景区开发与管理专业致力于培养具备智慧景区开发和管理能力的专业人才。该专业主要包括智慧景区规划设计、智慧景区信息技术应用、智慧景区运营管理等方面的知识和技能培养。

在智慧景区规划设计方面，学生将学习景区规划原理、景区规划设计方法和技术等，通过实践项目学习实际案例，培养学生的设计能力和创新思维。

在智慧景区信息技术应用方面，学生将学习数字化、网络化和智能化等技术在景区管理中的应用，包括智慧导游、智慧票务、智慧安防等，培养学生的信息技术应用能力。