景德镇理工职业学校2023年怎么样、好不好
2024-01-20 16:08:47 | 育才网
问：景德镇理工职业学校怎么样、好不好
答：景德镇理工职业学校(浮梁县高级职业学校)是浮梁县唯一一所全日制职业学校，景德镇市重点建设的省级示范性职业学校，浮梁县农村劳动力转移“阳光工程”培训基地、“国家星火计划 ——农民科技培训”星火学校。学校创建于1968年，位于景德镇市东郊，毗邻昌河集团，占地面积4.8万平方米。2006年由景德镇博泰公司斥巨资精心打造，给学校发展带来了一个新的飞跃。完善建筑面积2.6万平方米，拥有现代化的教学楼、运动场、行政办公楼、图书馆、多媒体室、实验室、公寓、食堂、浴室等。校园环境幽雅,教学生活设施齐全.这是一所以全新教育理念、全新教育模式管理的封闭式准军式化管理学校。学校坚持以社会需求为导向，技能培养为主线，素质教育为基础，注重一专多能的综合开发。
根据市场需求现设有职业高中、职业中专、短期职业技能培训班。开设计算机应用、机械加工与数控技术、电子电工、旅游管理、陶瓷美术等热门专业。坚持“服务农村、服务社会”的办学目标和“12345”的办学理念。2006年11月学校被评为省示范实训基地建设单位;2007年11月通过省示范职业学校评估验收。以面壁三年倾力打造景德镇优势职教、特色校园、品牌校园为雄心，积极沉淀实力理工、活力理工、魅力理工，不辱使命，一步一个脚印，把景德理工全力构建成浮梁县一个培训就业窗口、一块教育牌子、一张城市金名片、一处文明示范点、一所重点涉外单位. 近年来学校面向全国招聘了一大批高级技师，充实到各个教学岗位。依靠先进的教学设备和优良的师资队伍，培养高素质技能人才，畅通就业保障待遇，深受社会各界和用人单位的好评。
景德镇理工职业学校办学理念
“12345”办学理念： 一个目标：铸就技师，打造老板; 二种精神：吃苦守纪的团队精神，求实创新的开拓精神; 三项能力：站起来能讲，坐下来能写，走出去能干; 四个标准：一个好人品、一副好身体、一门好技术、一份好工作; 五会要求：学会做人、学会求知、学会生活、学会工作、学会创新。
景德镇理工职业学校陶瓷美术设计专业介绍
业务培养目标：培养能在企事业部门、学校、科研单位从事陶瓷日用品、艺术品等创作设计以及教学与科研工作的德才兼备的高级专门人才。
业务培养求：学生应掌握马克思主义的基本原理;熟悉我国有关轻工和陶瓷行业发展的方针、政策和法规;应对中国传统陶瓷艺术、现代陶瓷艺术和陶瓷科学技术理论有较深的理解;具有较强的陶瓷设计和制作的能力，有较高的文化修养和初步的科研能力，在掌握外语工具方面，应具有较强的阅读本专业书刊的能力、一定的听的能力、初步的写和说的能力。
主要专业课程：中外陶瓷史、陶瓷造型基础、装饰基础、陶瓷材料工艺学、陶瓷工艺及设备、陶瓷日用品设计、陶瓷艺术品(陶艺、陶器雕塑)设计、陶瓷壁饰设计等。
实践环节：结合教学，组织学生参加社会调查、业务实习等实践活动。
景德镇理工职业学校的介绍小编就整理到这里了，小编也是从学校的教学简章和学校的师资力量来介绍的。相信同学们经过阅读也有了一点的评判标准了，小编也希望同学们能找到喜欢的学校就读。
问：景德镇传统文化职业学校怎么样?好不好?答：景德镇传统文化职业学校是一所经景德镇市教育局批准的中等职业学校，也是江西省体育局批准的武术散打后备人才景德镇训练基地，学校办学特色十分鲜明。景德镇传统文化职业学校简介景德镇传统文化职业学校是经景德镇市教育局批准的中等职业学校,是江西省体育局批准的武术散打后备人才景德镇训练基地。学校性质为开设运动训练、休闲体育服务与管理中职学历教育。学校地处
问：景德镇第一中等专业学校怎么样、好不好?答：景德镇第一中等专业学校是一所国家级重点职业学校。坐落在市区朝阳路222号(东二路)，与陶瓷工业区毗邻，交通便利，地理条件优越，环境优美，办学条件优良。1983年创办第一届陶瓷职业班，1987年8月正式成立“景德镇陶瓷职业技术高级中学”，1991年学校被国家教委审定为省级重点职业中学，1994年被省教委批准为职业中等专业学校，2000年5月被教育部
有时大家在网上查阅还是会有信息的不全面之处，选择起来可能不是那么的有把握。同学们在了解到学校的具体信息后，俗话说“眼见为实耳听为虚”，没有什么比亲身经历还要印象深刻的了，小编希望大家到学校去实地走一走。问：承德科技管理工程学校怎么样、好不好?答：学校的选择是一件很重要的事情，很多的家长和学生都会对此感到慌张，小编还是建议学生和家长可以静下心来，认真的了解学校的资料，到校观察之后再进行对学校
学校怎么样不是一个有标准答案的问题，不管学校的条件怎么样，但学生进入到学校之后，学校的好坏很大一部分原因还是很自身的努力有关，由此，本网老师为大家整理了常德工业学校怎么样、好不好的相关内容，后期若有变化，一切以官方发布为准。常德市工业学校简介常德市工业学校始建于1984年，时称常德市职业中学;1993年更名常德食品职业中专;1995年市第一职业中学并入;1996年正式定名常德工业学校。学校
每所学校的情况都是不同的，大家在选择学校时，要想清楚你对专业有些什么样的要求，清楚要求之后，同学们就可以根据你对学校的要求，去找适合自己的学校，接下来小编为大家介绍湛江理工职业学校的基本情况，同学们可以作为参考。湛江理工职业学校简介湛江理工职业学校是经湛江市人民政府批准设立、广东省教育厅备案，面向全省招收全日制国家任务生的普通中等职业学校。校园占地面积200亩，建筑面积15.29万平方米;
了解一个学校怎么样、好不好，小编认为我们可以从学校的教学质量、社会声誉、校企合作等方面来看待学校情况。今天小编也将从上述的几个方面来介绍景宁职业高级中学的基本发展情况，感兴趣的一起来吧！景宁职业高级中学教学质量在2018年单考单招成绩，我校本科首批上线14人，其中数控专业5人，旅游专业5人，计算机专业4人，总上线人数348人，上线率达97.48%。计算机专业全省前十名入围两位：高建勇同学全
问：景洪职业高级中学怎么样、好不好答：在校学生有读中职同时进修专本科、毕业时持学历和职业资格证，毕业后有就业、升大学、国外留学等多条发展途径。景洪职业高级中学学校简介学校位于西双版纳州府景洪城南郊，占地150余亩，现有教学班级87个，在校生3647人。通过内强素质、外树形像，造就了一批爱岗敬业、严谨扎实的高素质教师队伍，现有教职工247名，其中高级职称教师45名，中级职称教师80名，“双
问：阜阳理工学校怎么样?好不好?答：阜阳理工学校师资力量优越，办学条件优越，获得了丰富的办学成果，受到了当地广泛的好评。阜阳理工学校教学成果构建中职生成长的“立交桥”。我校根据社会的需求，实施多层次办学，分设了中职学历就业班、高职升学班、对口高考本科升学班。2017年我校毕业生在对口高考中有52名同学升入应用型本科院校。至此我校已初步形成中职、高职、应用型本科相贯通的办学机制，产生了良好
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