2024-01-20 16:20:05 | 育才网
问:峨山县职业高级中学怎么样、好不好育才网
答:云南省玉溪市峨山县职业高级中学和峨山县电视中专学校是公办学校,按"一套班子,两块牌子"的办法进行管理。是省(部)级重点中等职业学校、云南省贫困地区劳动力转移培训示范基地。峨山县电视中专学校成立于1992年10月,其招生、学籍、考试均按云南省广播电视大学的要求进行管理。建校以来,先后开设了38个专业,150个教学班,毕业111个班,毕业生4788人,为玉溪市经济社会发展输送了一大批合格的中、初级建设人才,为高等院校输送了一大批合格的新生。现开设39个教学班,在校生1632人(含联办的高职班),是玉溪市第二大规模的职业高级中学。学校师资实力雄厚,具有优良的办学条件。现有教职工125人,其中教师102人:本科以上98人,专科4人;高职16人,中职40人。占地面积60多亩;校舍建筑面积17000多平方米;拥有教学楼、综合楼、多媒体报告厅、礼堂、阶梯教室、图书阅览室、田径场、篮球场等教学设施;拥有计算机、电子与信息技术、音乐、舞蹈等七大功能室;各班教室都配置了闭路电视,多数教室配备了多媒体;教学设备齐全,价值400多万元。折叠编辑本段办学理念学校坚持"借鉴企业管理模式办学,抓管理促就业,抓就业促招生,抓招生促发展"的办学理念,
把握"先找就业市场,再定专业招生,实现订单式培养"的市场规律和"教学质量立校,教育科研强校,教学改革兴校"的教育规律,形成了"按需培养人才,服务经济社会发展"的办学特色。学校在全省中等职业学校率先进行了教育综合改革,进一步理顺了办学体制,激活了运行机制,取得了显著的改革成效,推动了学校的持续发展,得到了国家教育部、省、市、县领导的充分肯定。2005年3月31日,省委书记白恩培在学校调研教育综合改革时指出:"峨山职业学校,以市场定专业,以质量求生存,以改革求发展,有好多方面在全省还是走在前面的。"5月27日,国家教育部职成教司副司长刘占山到学校视察时高度评价:"峨山职中的改革具有创新性、革命性、突破性,符合今后职业教育发展的方向。" 2006年10月16日省委副书记李纪恒到校视察时,对学校教育综合改革取得的成果给予了高度评价。继往开来,学校教育综合改革正向纵深推进,办学效益不断提高。学校连续11年超额完成招生任务,毕业生就业率连续11年达98%以上,2003至2007年"三校生"高考上线率连续5年居全市第一,赢得了"省文明单位"、"省文明学校"、"省职业教育先进单位"2008年8月被省评为中等职业学校"省级重点学校"等殊荣。
学校存在的意义就是帮助没有自觉性的学生学习。学校的学习更有着重点,对于没有目标的学生是更好的学习方案。学生有条件的话还是要选择一个像样的学校至少在里面学习能够学到更多其他的技能最后你也能够在毕业的时候不留下遗憾。
同学们面临毕业,选择学校是同学们和家长都极为关心的一点,大家都想去一所好的学校就读,毕业后能够有一份稳定让自己满意的工作,在选择学校前大家都要提前了解好学校,再来看里面的专业和学校的其他基本情况,所以同学们一定要先了解清楚学校,对比好学校,在决定选择哪所学校哦。峨山彝族自治县职业高级中学简介云南省玉溪市峨山县职业高级中学和峨山县电视中专学校是公办学校,按“一套班子,两块牌子”的办法进行管理
峨边彝族自治县职业高级中学校怎么样、好不好?学生们选择学校的提前,是需要去对学校的内容信息所进行了解,所以学校好不好的情况,在于每个学生们按照自己的情况去看看这所学校的内容公布是否是比较符合学生们的报读需求。峨边彝族自治县职业高级中学校办学理念学校始终坚持以学生为中心的办学理念,探索“学技术有门路,读中职有出路、就业升学两不误”的学生多渠道成才道路。创新校校合作、校企联办、东西部协作人才
问:文山职业高级中学怎么样、好不好答:文山市职业高级中学走“工学结合、校企合作、集团化运作”的发展道路。建立“高一打基础,高二强技能,高三实习提高”的教学新模式和“集团化运作”的办学新模式。文山职业高级中学就业前景在不断优化就业网络的同时,努力提高高考质量,架起了学生成才的“立交桥”。就业网络遍及上海、江苏、浙江、福建、广东、昆明、文山等地。推荐就业时,就业单位与学校签订合作协议,学校与
眉山市彭山区职业高级中学怎么样、好不好?学校的选择,是需要从很多方面去进行了解的,综合地考虑到各方面情况的公布,那对学校内容信息所进行了解的学生们,再进行报读的时候,也是可以考虑到学生们的实际情况。眉山市彭山区职业高级中学培养目标学校提出“立志、尚德、精能”的办学理念,“钻坚仰高”的校训,“管理造品牌,文化育人才,科研升质量,特色促发展”的办学思路,以“培养具有中华传统美德的创业型、应用型
大家不能以好或不好去判定一所学校的好坏,每所学校都有自己的办学优势,不能说学校不具备你需要的优势,学校就是不好的,大家要做的是,根据自己对学校的需求,去选择适合自己的,只要学校满足你的需求,学校就是可以选择的。永胜县职业高级中学简介永胜县职业高级中学位于丽江市永胜县城南端笔架山脚下,是永胜县唯一一所具备?中学历教育的全日制公办职业技术学校。学校始建于1985年,占地面积48.8亩,现有教
学校的好坏直接影响了你的学习热情,所以你要选择一个学习氛围高的学校。机会是等不来的,学生需要自己去争取机会。这样的前提就是能力的高低。现在的大学生很多,可真正有实学的少之又少,所以只要你将学习做好,工作也是比较容易找到的。泸西县职业高级中学概况泸西职中全称是泸西县职业高级中学,现有教职工84人。其中教师系列71人,卫生系列1人、财会系列1人、工人12人。专任教师中,本科学历40人,专科学历
在找学校的时候,每个人看重的学校的地方都是不一样的,所以,个人在找学校的时候都要选择自己适合的学校,而不是光听别人说那个学校好了,自己最好是到学校里面了解一下,不过还有最重要的就是自己的分数是在哪个阶段,如果是属于分数比较高的话,那选择学校的选择面就要广很多的。孟连县职业高级中学概况孟连傣族拉祜族佤族自治县职业高级中学创办于1965年4月,是全市最早创办职业中学的县份之一。学校始称“孟连农
其实一个学校就业好不好是由学生自己来判断的,就业好的问题学校只能占一小部分因素,最大的因素是在于学生本身,学校只是给学生们提供一个学习的平台,剩下学知识的事情是看同学们怎么汲取的,只要同学们愿意付出努力去学习,那么世界是不会亏待任何一个努力的人。洱源县职业高级中学师资力量学校现有教职工100人,专任教师96人,硕士学历教师(3人)比例为3.13%,本科学历教师(90人)比例为93.75%,
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