2024-01-20 17:41:29 | 育才网
每所学校都是有自己的简章的,也是方便人们了解它。所以同学们在了解学校的时候就可以通过学校的简章来快速的了解学校。那么小编就来介绍一下天水职业中等专业学校。
天水职业中等专业学校层次:中专育才网
天水职业中等专业学校性质:公办
天水职业中等专业学校地址:南明路与桃园路交叉口北50米
天水市职业中等专业学校,简称天水职业中专,创建于1980年,地处甘肃省第二大城市天水市区,是天水市唯一的一所“国家级重点职业高级中学”。
学校现有教职工121人,其中高、中级教师40人,专业教师60余人。占地面积31亩,建筑面积16000平方米。目前学校开设有旅游、计算机、财经、外语、艺术教育、电子电器、建筑等七大类二十多个专业,各专业均建立了目前较先进的实验室,有价值500余万元的各类教学仪器设备,另外学校建立了校园网,并已宽带接入INTERNET,教学及办公实现了网络化。学校还聘请了8名天水乃至省内学术界知名人士为该校名誉教授,特聘两名英国教师来该校执教。
建校二十多年来,学校在职教育领域开拓创新,与时俱进。由短训、职业高中班等逐步发展到现在的短训、职业高中、职业中专、普通中专和高职大专等多层次的办学模式,培养了一大批具有专业知识的初、中级实用型技术人才。为了解决毕业生的就业问题,学校专门设有毕业生就业安置机构,与天水、兰州、北京、上海、深圳、广州等地的用人单位和劳动部门密切合作安置毕业生,近年来毕业就业率一直保持在98%以上,深受学生和家长的信赖。
以上就是邦博尔网小编为大家整理的天水职业中等专业学校招生简章,学校以培养具有较强实践能力,面向生产、面向服务和管理第一线职业岗位的实用型人才为办学指导思想。
知道学校的招生简章是很重要的,每一个学校的招生简章都是不一样的,招生简章是关系到学校的生源问题的,所以肯定是不能马虎的,只有了解清楚了学校的招生简章了,同学们选择学校才会更好选择。天水麦积区职业中等专业学校招生简章 招生专业 学年制 学前教育 3年 美术绘画 3年 音乐 3年
招生简章里面的信息十分全面,每到升学季,各个院校都会公布出自己学校的招生简章。今天小编就给大家带来了天水麦积区职业中等专业学校的相关简章内容,供大家参考了解。天水麦积区职业中等专业学校介绍天水市麦积区职业中等专业学校是经甘肃省教育厅批准成立的一所全日制公办中等职业学校,属省级重点中等职业学校。其前身是麦积区职教中心,由天水市卫生职业学校、北道区第一职业高中和北道区农民中专三所学校合并而成。
很多同学们在找学校的时候,都是喜欢到处去了解学校的信息,也没有想过学校的信息是不是真实的,学校在招生的时候,就会公布学校的招生简章的,不知道怎么选择学校的同学可以看看。天水卫生学校招生简章 招生专业 学年制 护理 3年 药剂 3年 医学检验技术 3年 中医康复
天水卫生学校是一所专业的卫校,对于喜欢天水卫生学校的同学们可以了解小编整理的天水卫生学校相关介绍。然后再来进行学校的选择。天水卫生学校层次:中专天水卫生学校性质:公办天水卫生学校地址:甘肃省天水市秦州区精表路40号天水卫生学校介绍天水市卫生学校坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学方针和“四高”的办学理念,不断优化专业结构,积极开展多层次、多形式办学。目前学校有普通中职、
同学们在报考学校之前都会想通过学校的招生简章先了解一下学校的基本情况,学校的地理位置是否在自己的考虑范围之内,学校的相关信息是否是自己喜欢的。接下来,小编就为大家介绍一下天水岷山技工学校的基本情况,以供同学们参考。天水岷山技工学校性质:公办天水岷山技工学校层次:中专天水岷山技工学校地址:天水市秦州区迎宾路6号天水岷山技工学校介绍天水岷山技工学校是经省政府批准成立的一所全日制公办正规
同学们千万不要担心自己找不到学校,不要有太多的顾虑了,就正常去了解就可以了,每个学校都是有自己的优势的,看同学们自己怎么选择了,只有同学们自己才能决定自己到底是想报读哪一个学校的。天水海林技工学校招生简章 招生专业 学年制 消防工程技术 五年一贯制 计算机应用与维修 五年一贯制 航空服务
我们都知道要选择学校,首先要确定好自己的专业,然后各个专业的招生名额又是不一样的,所以大家在选择学校之前一定要提前看一下学校的招生简章,有哪些专业,各专业的名额又是多少,方便大家选择。天水体育运动学校办学情况天水体育运动学校“代表当地参加全国及全省各项体育比赛,为上一级优秀运动队培养和输送高水平的体育后备人才,为本地区培养小学体育师资和专门体育人才”。学校下设政办科、训练科、教务科、学生科
现在的中专学校是有很多的,并且有很多的职业学校办学都是非常不错的,无论是从师资力量还是设施设备来比较都是可以的,所以大家在找学校的时候,要了解清楚学校的办学条件,才能选择到好的学校。合水职业中等专业学校介绍合水职专自1983年创办以来,栉风沐雨,数经变迁,筚路蓝缕,薪火相传,励精图治,弦歌不断,植根合水,为民育才,不忘初心,服务三农。上世纪八九十年代,积极开展农村职业教育改革创新取得显著成
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