2024-01-20 17:51:15 | 育才网
渭源县职业中等专业学校一所开办有三十多年的老牌中职学校,在当地也是比较有名的。对于现在正在了解渭源县职业中等专业学校的同学们可以阅读一下以下文章。
渭源县职业中等专业学校 创始于1986年,是全县唯一的一所中等职业技术学校。成立二十多年来培养了一大批初、中级专业技术人才,为地方经济的发展做出了重要贡献。学校先后被确定为渭源县阳光工程劳动力转移培训基地、农村贫困劳动力职业技能培训基地、全县财会人员培训基地。2005年被确定为市级重点中等职业学校,2009年11月晋升为职业中等专业学校。
学校以中等职业技术教育为主,设有机电一体化、机械加工技术、电子电工、计算机及应用、电子技术及应用等10余个专业。已建成电子、电工、数控、焊接、计算机等各类实验实训室10个,建筑面积1500多平方米。有电子阅览室1个,教学用多媒体教室2个,同时建成了功能先进的校园网,并接通了英特网。学校固定资产由2001年的60万元增加到现在的700多万元。
学校占地面积15.5亩,建筑面积8796平方米,有各类教职员工86人,其中聘任借调5人,本科学历63人,专任教师78人(其中专业课教师24人,“双师型”教师10人),中、高级教师35人,市级骨干教师12人。有教学班17个,在册学生895名。
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育才网问:桃源县职业中等专业学校怎么样、好不好?答:桃源县职业中等专业学校创办于1984年,是县内唯一所公办中职学校。是国家首批中职改革发展示范校、湖南首批中职卓越校,并被评为全国教育系统先进集体、湖南省学生管理十强学校。桃源县职业中等专业学校师资力量学校现有在编教师438人,其中正高级教师2人,副高级教师82人,省市县学科带头人4人。学校对口升学一本、二本录取人数连续多年占到全省计划十分之一
问:安源区职业中等专业学校怎么样、好不好?答:安源区职业中等专业学校是由萍乡信息工程学校、萍乡市公关职业中等专业学校合并组建的,安源区人民政府投资重点建设的一所综合性公办省级达标中等专业学校。学校位于萍乡市丹江街江矿路口,校园占地面积近百亩,建筑面积25000多平方米,办公楼、教学楼、实训楼、图书室、学生公寓、食堂、运动场、篮球场等设施齐全。拥有可容纳400多人的多媒体教室暨学术报告厅和3
其实一个学校就业好不好是由学生自己来判断的,就业好的问题学校只能占一小部分因素,最大的因素是在于学生本身,学校只是给学生们提供一个学习的平台,剩下学知识的事情是看同学们怎么汲取的,只要同学们愿意付出努力去学习,那么世界是不会亏待任何一个努力的人。洱源县职业高级中学师资力量学校现有教职工100人,专任教师96人,硕士学历教师(3人)比例为3.13%,本科学历教师(90人)比例为93.75%,
学校怎么样不是一个有标准答案的问题,不管学校的条件怎么样,但学生进入到学校之后,学校的好坏很大一部分原因还是很自身的努力有关,由此,本网老师为大家整理了桃源县机电成人中等专业学校怎么样、好不好的相关内容,后期若有变化,一切以官方发布为准。桃源县机电成人中等专业学校简介学校有独立的教学楼和实训楼,现开设汽车运用与维修(重点)、计算机网络技术(重点)、电子技术应用,机械加工等专业。现有12个班
选择学校的时候建议家长带孩子一起去学校进行实地了解,现在的孩子都很有自己的个性,如果家长自己做主去报名了,学生觉得不满意还是会选择退学的,给自己找麻烦也给学校招办的老师带去麻烦。渭南兴华职业学校怎么样、好不好?师资是学校工作主体,硬件设施是学校实力的体现,学校教师队伍精良,本科教师17人,高级教师14人,师生比是1:11,不仅具有丰富的教育教学实践经验,而且还有过硬的教学管理能力。学校拥
同学们都希望能进入一所办学条件优秀的学校,同学们可以通过学校的办学规模、办学成绩、教学特色、师资力量、毕业生就业情况等各方面去了解一所学校。学校的客观环境重要,但是同学们的主观学习态度同样重要哦。邯郸康源中等专业学校办学优势品牌优势:东方领航旗下院校,二十二年专注于高端就业教育。位置优势:晋冀鲁豫四省要冲,国家级历史文化名城底蕴深厚。环境优势:坐落邯郸佛山景区,风景秀丽是读书育人的好地
问:涟源工贸职业中等专业学校怎么样、好不好?答:涟源市工贸职业中等专业学校是在开国上将李聚奎将军的亲切关怀下于1987年创建,学校已发展成为国家中等职业教育改革发展示范学校,国家级重点中等职业学校,湖南省卓越中等职业学校,是全国职业教育先进单位、全国教育系统先进集体、全国德育管理先进单位和全国国防教育特色学校。涟源工贸职业中等专业学校简介涟源市工贸职业中等专业学校是在开国上将李聚奎将军的
问:渭南兴华职业学校怎么样、好不好?答:渭南市兴华职业学校成立于一九九二年,是一所全日制,综合性中等职业学校。学校坚持“以人为本,以德治校、依法办校”的办学思想,以创建全方位、多层次、现代化的职教体系为目标,突出培养夯基础、强技能、善创新、高素质的技能型人才。渭南兴华职业学校升学方向学校依据中等职业学校课程设置标准,开齐开足中职所需的各1]职业技能课程和文化课;职业技能课由优秀的“双师
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