石家庄职业技术教育中心2023年怎么样、好不好

石家庄职业技术教育中心的各项设备设施都是很不错的，学生和家长对该校多进行了解，学生和家长只有在对学校了解的足够多的情况之下，才能够对学校进行更加客观的判断，选择学校对于学生和家长来说都是很重要的，还是要谨慎一些。

问：石家庄职业技术教育中心怎么样、好不好

答：坚持“先学做人后学艺”教育理念，秉承“善德 善能 善知 善行”校训，围绕善核心校园文化，强化职业行为养成，帮助学生树立良好职业意识，培养其终生受益的文明行为习惯;融合心理健康教育、职业行为训练和职业生涯教育，以“三育融合”的生命教育模式促进学生健康成长、素质提升及身心和谐可持续发展;校园生活丰富多彩。23个学生社团为学生搭建展示自我的舞台，让成长更全面，让青春更精彩。

石家庄职业技术教育中心拓展阅读

石家庄市职业技术教育中心始建于1995年，是全国最早兴建的省会城市职教中心之一。学校先后成为首批国家级重点职业学校、国家改革发展示范校项目建设学校、国家技能型紧缺人才培养培训基地、全国首批职业院校数字校园建设实验校、河北省职业教育师资培训基地、河北省对外劳务输出培训基地、河北省早教人才培训基地、石家庄市中职生生命教育基地和市教育局“三支队伍”培训基地。目前，学校占地100亩、建筑面积7.9万平方米、实训设备总值4100余万元，教职工279人、专任教师191名、双师型教师112名，学历教育在校生4905人、面向社会职业培训年均4500余人。“十二五”期间，学校以社会主义核心价值观教育为核心，以立德树人为根本、以服务发展为宗旨、以促进就业为导向，相继获得了全国教育系统先进集体、全国职业教育先进单位、全国节约型公共机构示范单位、河北省文明单位、河北省教育工作先进单位等荣誉称号。

学校坚持面向社会、面向市场、面向就业，不断提升为省会经济社会发展服务的能力。学校设有机械工程、电气工程、信息技术、学前教育四大专业系、9个专业方向，配套四大实训中心，具有“3+4”本科班、“3+2”高职班和三年制中专班三个学历教育层次，其中数控技术应用专业为国家示范专业，电子与信息技术专业和数字媒体技术专业为省级骨干专业。学校数字校园信息化平台资源容量达到了9.15TB，具备向国家中高职资源网同步推送的功能。

学校实施产教融合、校企合作培养模式。通过“师生进企业、企业进学校、专家进课堂、教研进公司”的“四进互动”形式，企业深度、全面参与教学管理与专业建设，举办11个企业订单班，95家企业成为学校校外实训基地，完成6项合作开发项目，建成现代化的、集教学、生产、科研、双向培训、创新创业功能“五位一体”数控技术应用专业实训中心和自办经济实体——知行机电科技有限公司，引进了德国客尼职业教育集团机器人项目教学资源包与国际证书。

学校加强教师专业化团队建设。“十二五”期间，教师共获得国家级教学业务大赛奖项73个,获得国家级荣誉1个、省级荣誉34个，教学成果获得省级奖项4个，教师编写的8本教材被列为“十二五”职业教育国家规划教材。开发技术专利2项。

学校注重人才培养质量。“十二五”期间，学生共获得国家级团体奖项3个，获得国家级个人奖项25个，1名学生入选了世界技能大赛国家集训队。依托100余家企业，学校毕业生首次就业率为99%，就业对口率93.9%，就业稳定率84.5%，毕业生人数和就业岗位达到1:4。

学校办学影响力和社会美誉度不断攀升。近五年，国家、省、市媒体290次报道学校办学成果，中央电视台《焦点访谈》——《职业教育大有作为》典型播报了学校毕业生的创业成功案例，学校2名学生作为全国内地西藏班学生代表还受到国务院副总理刘延东的亲切接见。

“十三五”期间，学校将全力实施国际化、信息化和特色化发展策略，打造具有国际办学水准全国职业教育名校，继续为区域经济社会的发展和幸福石家庄的建设培养具有“国际蓝领”水准的高素质技术技能人才。

学生就要有学生的样子，不要去追求社会的潮流，很多的差生都是因为没有正确的观念而荒废了学业。现在你可能看不到学习的作用，但以后你会知道知识的重要性，很多的科学家都是高学历的学生，学习能力是可以给你带来更多可能性的。育才网