2024-01-20 18:49:56 | 育才网
施秉县中等职业技术学校招生简章是怎样的呢?随着国家对于职业教育的扶持,好多的同学初中毕业之后都是需要就读职业学校的,学习一项专业的技术,毕竟年龄这么小,不读书也不可能,小编就来给同学们整理一下学校的招生简章。
专业 | 学制 | 人数 | 学费 |
计算机平面设计 | 三年 | 80 | 免学费 |
计算机网络技术 | 三年 | 80 | 免学费 |
汽车运用与维修 | 三年 | 80 | 免学费 |
酒店服务与管理 | 三年 | 80 | 免学费 |
旅游服务与管理 | 三年 | 80 | 免学费 |
应往届初中毕业生和相当初中文化的社会青年、退伍军人、返乡农民工、下岗工人,年龄在30岁以下。
严格按照凯里市物价局制定政策实施,中职免学费,代管费按照学生自愿,据实收取,及时结算,定期公布,代收代支,不得盈利的原则,由学校每年秋季开学前预收,学年末结算,多退少补。
1、农村户籍或乡镇家庭困难学生(具县以上民政部门发放的低保证)生活补助1500元/年。
2、为品学兼优的贫困学生提供勤工俭学岗位
小编给同学们整理了学校的招生简章,同学们自己可以看看学校的政策,实际上对于同学们来说就读职业学校是一个很不粗的选择的哦,毕竟现在这个社会最缺的就是技术性的人才,掌握一门核心的技术在职场中是非常具有优势的哦。
育才网学生报考学校总得了解清楚学校的招生要求,再进行报考才更有把握。我们有很多的地方需要改进,这样才能让我们的国家更加的强大,提供给更多人更多的岗位。下面我们来了解下施秉中等职业技术学校的招生要求。施秉中等职业技术学校招生简章专业名称招生人数计算机平面设计50计算机网络技术50汽车运用与维修50酒店服务与管理50旅游服务与管理50施秉中等职
施秉县中等职业技术学校宿舍条件怎么样呢?我们知道同学们自己在找学校的时候通常对于学校的生活条件还是比较看重的,同学们自己在家里面一般都是享受的比较好的条件,小编最近有遇到很多的同学都在问小编学校的生活条件,就来给同学们整理一下。施秉县中等职业技术学校住宿学生寝室是标准的6-8间,上下铺,寝室里配备有独立卫生间、阳台、电风扇、书桌书架、无线网络等设备,具体情况以学校安排为准。施秉县中等职业技
我们选择的专业不一定是好就业的专业,所以进行专业间的分析是很有必要的,比较过后选择最近几年就业前景好的专业进行就读,未来找到好工作的胜算也要大一些。那么,下面小编给大家介绍下施秉中等职业技术学校的招生计划。施秉中等职业技术学校招生简章专业名称招生人数计算机平面设计50计算机网络技术50汽车运用与维修50酒店服务与管理50旅游服务与管理50
施秉县中等职业技术学校招生办联系电话是多少呢?随着毕业季的来临,同学们即将面对分道扬镳的事情了,对于同学们来说,每个人都有自己新的领域需要从新出发,有的文化成绩不是特别好的同学就开始咨询学校了,小编就来给同学们整理了一下学校的电话。施秉县中等职业技术学校联系电话联系电话:0855-4223508施秉县中等职业技术学校办学条件拥有计算机170台,带独立卫生间的学生公寓每间住宿8人,24
学校的网站有很多的信息可以展示,让学生能够更为直观的的了解招生情况。每一个人都是一个独立的个体,都会有自己的想法,按照自己的意愿学习是最好的。那么,下面小编给大家介绍下施秉中等职业技术学校的相关网站,希望同学们能够找到自己需要的信息。施秉中等职业技术学校平台网址:http://www.bangboer.com.cn/usbzdzyjsxx施秉中等职业技术学校汽车运用与维修专业培养目标技
很多学校的宿舍在建校的时候就建成了,所以后期想要改善是不容易的,毕竟学生来学校是学习的,不是为了感受公寓的生活环境的。那么,我们一起来看下施秉中等职业技术学校的宿舍条件,以供大家参考。施秉中等职业技术学校生活环境宿舍条件施秉县中等职业技术学校宿舍管理较为人性化,宿舍一般11点30分关门,4人间,有独立的卫浴,独立阳台,有空调、直饮水热水器、每幢楼的负一层都有公共浴室、热水房、商铺。在宿舍
学校在招生的时候有录取分数线是一件很容易理解的事情,因为根据分数线就可以辨别出来哪些学生是有一定的知识基础的,哪些是优秀的学生,只要学校的招生明确了,招生工作才更顺利。那么,我们来了解下2020年黔东南州地区普通高录取分数线情况。黔东南州地区普通高录取分数线地区最低录取分数线剑河县439分岑巩县482分凯里市494分黎
学校的电话也是有很大作用的,能够让更多的学生来了解学校。在没有官网的情况下,学生可以通过电话信息来获得学校的更多招生信息。那么,下面小编给大家介绍下施秉中等职业技术学校的联系电话。施秉中等职业技术学校招生办联系电话:0855-4223508施秉中等职业技术学校酒店服务与管理专业介绍培养要求该专业注重学生综合素质的培养,主要学习经济管理基础知识、酒店管理基本理论。该专业突出服务技能培训。
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