职中的学生有分班的吗？

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本文目录一览：

• 1、职中的学生有分班的吗？
• 2、2023年大连长兴岛中等职业学校招生简章收费标准电话公办还是民办
• 3、职校新生分班是怎么分的.

职中的学生有分班的吗？

有的是一班，但是不确定

中国学校教育大体上分为小学、中学、大学三个阶段。其中，中学又分为初级中学和高级中学。初级中学就是初中，高级中学就是高中。

小学、初中在各地叫法不同，在中国大陆叫小学、初中，在中国的香港、澳门、台湾，以及日本，韩国，朝鲜通常被称为国小及国中。

初中生毕业后参加升高中的考试叫做中考。初中时，将小学的《科学》（部分地区为《自然》）、 《品德与社会》 等学科分设为： 道德与法治 、历史，地理，生物，物理，化学等学科。法律规定适龄儿童应当到当地中学就读。

中考是按照学生在考前 报志愿 ，考后通过分数来被学校投档。填报志愿，大部分地区主要分为提前批，第一批，第二批，第三批，第四批等，可以报考公立和民办的普通高中、 中职学校 （职业高中、中专、技校）等。在初中学业快结束时，若感觉自己离高中录取存在较大差距，也可以选择申请复读。

比初级中学更高的学校叫高级中学（高中）。高中生参加升大学的考试叫做高考（ 普通高等学校招生全国统一考试 ）。高考时遵从 平行志愿 ，在考后按照分数进行填报志愿。填报范围为全国的高校（普通高等学校）。（北京地区为考前填报志愿。） 育才网

2023年大连长兴岛中等职业学校招生简章收费标准电话公办还是民办

选择职业学校是大家都会选择的，因为这样可以接受专业的训练，而且可以获得更好的就业机会。职业学校的专业课程往往更加实用，而且还可以帮助学生掌握更多的实际技能。另外，职业学校的学生也更容易获得就业机会。因此，大家都会选择职业学校。

大连长兴岛中等职业技术学校简介：大连长兴岛中等职业技术学校（学校代码：3621000078）是由大连长兴岛经济区投资、经大连市教育局批准的一所公办中等职业技术学校。在大连长兴岛经济区管委会、大连市教育局的关心支持下，学校2006年4月正式成立。
学校总占地面积158000平方米，建筑面积23200平方米，教学楼面积8700平方米，拥有现代化的图书阅览室、计算机应用教室、多媒体教室、实训教室；服务楼面积达4000平方米，设有标准化的学生食堂、宿舍、浴室等生活设施；实训基地总建筑面积7400平方米，各专业实训设备齐全、完善，达国内一流水平。
自建校以来，学校得到了大连市教育局、长兴岛经济区管委会领导的高度重视，迅速发展壮大。2007年学校被批准为大连市职业技能鉴定考试基地、全国计算机高新技术考试基地；2009年被批准为大连市普惠制技能培训基地；2012年被批准为国家级职业教育实训基地，并荣获大连市节能减排先进单位。学校重视社会服务与品牌形象，充分发挥职业学校功能作用，大力开展多种形式的职业技能培训。几年来学校先后为企业培训员工达30000余人次。为本地失地、失海农民转型培训及外地务工人员能力培训达20000余人次。
大连长兴岛中等职业技术学校专业有哪些：序号专业名称所属类别1数控技术应用模具数控2机电技术应用机电/机械3旅游服务与管理旅游4计算机应用计算机/电脑5休闲体育服务与管理体校大连长兴岛中等职业技术学校专业详细介绍专业名称：数控技术应用
数控技术应用专业是以数控技术为基础，以机械制造为主要特色的高等专业。它既是机械工程专业的一个分支，又是其他工科专业的基础。学习数控技术应用专业的学生，必须具备扎实的机械基础知识和一定的数控技术应用能力。
大连长兴岛中等职业技术学校数控技术应用
基本学制：3~4年
就业面向：本专业毕业生主要面向制造类企业,从事数控设备的操作与编程,产品质量的检验,数控设 备的管理、维护、营销及售后服务。
继续学习专业举例：高职: 数控技术、数控设备维修与管理、数控设备应用与维护本科: 机械设计制造及其自动化
专业教学主要内容：机械制图、机械基础、金属加工基础、钳工工艺、电工电子技术与技能、设备控制技术、机械加工、数控加工技术、CAD / CAM 软件应用等。在校内进行数控技术综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。
专业名称：机电技术应用
机电技术应用专业是以机电产品的设计、制造和应用为主要目的的专业。它既要求学生具备机电产品的基本理论知识，又要求学生掌握机电产品的设计、制造和应用技术。机电技术应用专业的学生在未来可从事机电产品的设计、制造、应用、维修等工作。
大连长兴岛中等职业技术学校机电技术应用
就业面向：本专业毕业生主要面向制造类企业,从事自动化设备和生产线的安装、调试、运行、维护、营 销等工作。
职业资格证书举例：机修钳工、维修电工、装配钳工、工具钳工
职业能力要求：1、具有安全生产、节能环保等意识,严格遵守操作规程;2、掌握典型机电产品、自动化设备和生产线的基本结构与工作原理;3、掌握机电产品、自动化设备和生产线中采用的机、电、液、气等控制技术;4、能识读简单的机械零件图、机电产品和自动化生产线装配图;5、能使用常用的工具、量具、仪器仪表及辅助设备;6、能初步进行机电产品、自动化设备和生产线的安装、调试、运行和维护;7、能进行一般机电产品的营销和售后服务。
继续学习专业举例：高职: 机电一体化技术、机电设备维修与管理、自动化生产设备应用本科: 机械设计制造及其自动化、机械工程及自动化、电气工程及其自动化
专业名称：旅游服务与管理
旅游服务与管理专业是专门培养旅游业人才的专业，学生毕业后可从事旅游服务与管理相关的工作。专业课程主要包括旅游经济、旅游法律、旅游marketing、旅游管理、酒店管理、旅游餐饮管理等。旅游服务与管理专业的学生掌握了旅游业的基本知识和技能，能够在旅游业从事各种岗位的工作。
大连长兴岛中等职业技术学校旅游服务与管理
专业代码：130200
专业教学主要内容：旅游地理、中国历史、旅游英语、导游业务、导游基础知识、中国民族民俗、旅行社业务和管理、旅游政策与法规、旅游概论、旅游心理、礼节礼仪等。在校内进行普通话口语训练、模拟导游实训;在旅游企事业单位进行顶岗实习。
职业能力要求：1、遵守旅游行业职业道德,具备较强的服务意识、安全意识及节能环保意识,遵守旅游行业的政策法规;2、掌握旅游企事业单位基层服务与管理的基础知识,初步具有旅游服务、基层管理、营销的能力;3、具有较强的语言表达能力和人际沟通能力;4、具有较强的独立工作能力、组织协调能力和应变能力;5、了解旅游地理、民族民俗、宗教、历史、旅游心理学的基础知识;6、掌握旅行社销售、计调、文秘、票务、导游的工作流程与工作规范,并能胜任相应工作。
专业名称：计算机应用
计算机应用专业是培养具有计算机应用能力的高级应用人才的专业。专业课程系统化地培养学生的应用能力，使学生具备计算机应用的基本理论和基本知识，掌握计算机应用的方法和技巧，具备计算机应用的创新能力和实践能力。
大连长兴岛中等职业技术学校计算机应用
继续学习专业举例：高职: 计算机应用技术、计算机系统维护、计算机信息管理、计算机教育本科: 计算机科学与技术、信息工程
专业方向：,掌握计算机在相关职业领域中的应用技能。专业教学主要内容计算机硬件基础、常用软件应用、计算机编程基础、数据库基础应用、计算机网络基础、计算 机信息录入技术、网页制作、图形图像处理、多媒体制作等。在校内进行计算机应用业务综合实训;在相关企业进行综合实习和顶岗实习。专业方向办公自动化技术、计算机专业排版、计算机信息管理、计算机设备维护与营销
基本学制：3~4年
就业面向：本专业毕业生主要面向应用计算机技术的相关企事业单位,从事计算机及相关设备的调试、 使用、维护、管理、销售,以及相关领域的软件与硬件操作、办公应用、网络应用、多媒体应用和信息处理等工作。
专业名称：休闲体育服务与管理
休闲体育服务与管理专业是专为学生而设置的，旨在培养学生的休闲体育服务与管理方面的专业知识和能力。该专业涉及到休闲体育的相关理论知识和实践技能，学生能够掌握休闲体育的服务运作、管理、市场营销等方面的知识和技能。
大连长兴岛中等职业技术学校休闲体育服务与管理
专业教学主要内容：社会体育概论、体育管理学、体育健康概论、运动营养与恢复、公共关系学、康乐服务与管理、体育器械使用与维护、大众健身娱乐体育项目的理论与方法等。在校内外进行休闲娱乐体育项目的指导和组织工作实习、健身体育活动组织工作实习、休闲 体育服务岗位实习、专项技能培训。
对应职业：社会体育指导员、体育场地工、保健按摩师、营养配餐员、康乐服务员、游泳救生员、场馆专业器械维护员、健身场馆会籍顾问、综合健身教练#☆
专业代码：150200
基本学制：3年
大连长兴岛中等职业技术学校师资怎么样？师资力量。我校高考班任课教师，由名师和高校资深教授构成，了解考点及难点，授课重点突出，实用性强。实训操作指导教师由高级技师、高校和企业专家构成，确保学生熟练掌握本专业的技能，高分通过技能考核。
大连长兴岛中等职业技术学校收费标准：专业名称代码计划学制收费标准数控技术应用660103803人免学费机电技术应用660301603人旅游服务与管理740101303人计算机应用710201303人休闲体育服务与管理770302403人大连长兴岛中等职业技术学校大家关注的事项：1、免费项目：到大连长兴岛中等职业学校就读的的学生，全部免交学费；免收实习耗材费；免收住宿费、洗浴费。
2、助学金：我市中等职业学校正式学籍的学生，凡属我市户籍家庭经济困难的（低保家庭学生、孤残学生、烈士子女等）均可享受中等职业学校国家助学金，资助标准为每生每年2000元，连续资助2年，共计4000元。
3、奖学金：品学兼优的学生每年可享受3000元奖学金。
4、获得双证：中等职业学校各专业学生毕业时均可获得毕业证书和专业技术等级证书。
5、其他补贴：每人每月享有30元的伙食补贴。对于特殊困难家庭的学生，每年学校都组织教师与学生，党员与学生结对子，进行帮扶。社会其他组织对学生进行不定期的扶贫帮助。
6、大连长兴岛中等职业技术学校已经被列为大连市职业教育综合改革试验区，在长兴岛区内实行职业教育与普通教育大融合政策。
7、将实施“九加三”免费教育体系，实行“双学籍”管理，推进职高和高中教育融合。
8、学生入学可按需分班——技能就业班、高考升学班。
大连长兴岛中等职业技术学校大连长兴岛中等职业技术学校地址：大连长兴岛经济区沙包村
大连长兴岛中等职业技术学校官网： www.cxdzz.com
大连长兴岛中等职业技术学校公办还是民办？答：公办

对中专/技校/职校报考还有疑问，您可以点击2023年电大中专招生咨询（原广播电视大学）：

职校新生分班是怎么分的.

系统随机分，也有可能按成绩或者报到先后来分。

职业学校是学生获得某种职业所需知识技术技能的学校。18 世纪末产生于欧洲。19 世纪中叶后，随着资本主义生产的发展，有些国家在中等教育阶段设立。中国 1922 年颁布“壬戌学制”，用职业教育代替 1904 年颁布的“癸卯学制” 中实业教育的名称，实业学校也随之改为职业学校，设初、高两级。中华人民共和国成立后，1951 年改革学制，将原有多科综合性的职业学校改为单科性的中等技术（专业）学校。职业学校即停办。

1958 年至 1965 年曾一度兴办。1966 年撤销。1980 年后有较大发展。参见“职业中学”。发展职业教育是促进我国经济、社会的发展和劳动就业的重要途径。改革开放以来，我国的职业教育有了很大的发展，但是与经济发展对熟练技术人才的需求还有相当距离，为促进职业教育的进一步改革和发展，《中国教育改革和发展纲要》提出到本世纪末，要使初中毕业生的50%～70%进入中等职业学校或者培训中心，中等职业学校在校生占高中阶段在校生的比例全国平均在60%左右。

实现这一目标，面临着办学经费短缺，经费供应渠道不稳定的问题，国家对职业教育事业的财政投入每年都有增长，但还不适应职业教育事业发展的需要。对于多数学校，国家的财政投入只能维持人头费支出，校舍紧缺，设备不足问题非常突出。所以，需要充分发挥社会各方面的举办职业教育的积极性，依靠社会力量办学。尤其是鼓励企业办职业教育，许多国家发展职业教育的成功经验表明，办好职业教育，除了依靠政府外，还需要社会各方面的广泛参与。因此，职业教育法规定。

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