五邑大学算是好二本吗

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本文目录一览：

• 1、五邑大学是一本还是二本
• 2、五邑大学算是好二本吗
• 3、五邑大学专业组代码

五邑大学是一本还是二本

二本。

五邑大学（Wuyi University），坐落于广东省江门市，是一所以工科为主的多科性大学，为广东省高水平理工科大学建设高校，CDIO工程教育联盟成员单位。 育才网

五邑大学由广东省人民政府于1985年设立。1990年成为学士学位授予单位。1996年成为本科教学合格单位。1998年成为硕士学位授予单位。2008年本科教学工作水平评估被评为优秀等级。

截至2023年2月，学校校园占地面积1000余亩，总建筑面积近70万平方米；设有20个教学机构，开设82个本科专业（方向）；有7个一级硕士学位授权点、3个二级硕士学位授权点、5个专业硕士授权类别。

截至2023年2月，学校有专任教师近1200人。专任教师高级职称占比达40%，博士学位占比接近53%；拥有国家级高层次人才18人（其中包括院士4人、国家“杰青”4人、海外“杰青”1人、国家“优青”1人、国家“万人计划”入选者2人等），省级高层次人才22人。

五邑大学教学建设：

国家级专业综合改革试点：土木工程。省级专业综合改革试点：电子商务、市场营销、信息与计算科学、电子信息工程、纺织工程、旅游管理、法学、轨道交通运营管理、服装设计与工程、工业设计、艺术设计。

国家级一流本科专业建设点：机械工程、通信工程、计算机科学与技术、市场营销、电子商务、数学与应用数学。省级一流本科专业建设点：自动化、土木工程、化学工程与工艺、环境设计、电子信息工程、机械工程、电子商务、数学与应用数学、纺织工程。

国家级特色专业建设点：机械工程、电子信息工程、交通工程、土木工程。省级特色专业建设点：机械工程、电子信息工程、交通工程、土木工程、电子商务、纺织工程、数学与应用数学、法学、通信工程、建筑学、软件工程、自动化、汉语言文学、网络工程、环境设计。

五邑大学算是好二本吗

探讨五邑大学：实力与性价比的综合评价

五邑大学，作为广东省内的一所知名二本院校，它的声誉与实力不容小觑。学校坐落在美丽的江门，以工科为主导，硕士和学士学位授予权早有斩获，不仅接纳港澳台侨生，还为优秀学子提供免试读研的机会，现正致力于打造广东省高水平理工科大学的行列。

尽管在学科评估中暂未跻身前列，五邑大学的学科实力确实在稳步提升，一级硕士点数量有待增长，但其在二本批次招生中的表现一直稳定。在珠三角地区，五邑大学的地理位置优势明显，对于那些未能进入广州、深圳等热门区域的考生来说，这里提供了优质的教育资源和就业前景。

在最新的全国大学排名中，五邑大学位列415，超越黑龙江八一农垦大学和宁波工程学院，展现了一定的竞争力。而在广东省内，它位居第20，比广东医科大学稍低，但高于广东药科大学，这说明其在本省的综合评价中占据一席之地。

在综合类大学的排名中，五邑大学位居第70，比中国社会科学院大学和江汉大学稍显强势，显示出其在教育领域内的稳健发展和不断提高的学术声誉。对于那些寻求性价比高的教育选择的学生来说，五邑大学无疑是一个值得考虑的选项。

总的来说，五邑大学凭借其良好的校园环境、师资力量以及不断优化的专业设置，为学生提供了丰富的学习机会。虽然在某些领域可能不是顶尖，但其在特定地区的竞争优势和整体实力，使得它成为众多二本院校中的佼佼者。对于想要在珠三角地区扎根的学子，五邑大学无疑是值得认真考虑的一所优质二本院校。

五邑大学专业组代码

五邑大学各专业组代码如下：

1、数学与应用数学：070101。

2、信息与计算科学：070102。

3、数据科学与大数据信息内容服务平台技术：080910T。

4、精算学：020308T。

5、数学（一级学科）：070100。

6、学科学教育学（数学）：045104。

五邑大学设有76个本科专业，并以理工科类专业为主。管理科学与工程专业、企业管理专业、系统工程专业、应用化学专业等都是该校的优势学科，也是学子们报考的热门考研专业。

五邑大学现共有国家级特色专业、国家级专业综合改革试点5个，7个省级重点学科，还有一个国家级大学生校外实践教育基地。该大学坚持从严治校，很重视学生的综合能力的发展，教学质量持续性提升。

五邑大学的师资力量

学校现有专任教师近1200人。专任教师高级职称占比达40%，博士学位占比接近53%；拥有国家级高层次人才18人（其中包括院士4人、长江学者5人、国家“杰青”4人、海外“杰青”1人、国家“优青”1人、国家“万人计划”入选者2人等），省级高层次人才22人。

学校拥有省重点实验室、省级新型研发机构等省部级科研平台18个，市厅级科研平台60个。学校着力在生物医药、新材料、智能制造等领域构建了“华南生物医药大动物模型研究院”“数字光芯片联合实验室”等高水平创新平台，更好服务地方经济社会高质量发展。

学校大力开展对外交流合作，先后与美国、英国、德国、澳大利亚、日本、香港、澳门等20个国家及地区共近70所高校及科研机构建立了合作关系，在学科建设、人才培养、学术研究、师资培训等方面开展了实质性合作。

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