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大学里的第一档,第二档,三档是什么意思?

2024-10-22 12:55:42 | 育才网

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大学里的第一档,第二档,三档是什么意思?

大学里的第一档,第二档,三档是什么意思?

第一档指的是第一 调档线 ,也就是一本线。
第二档指的是第二调档线,也就是二本线。
第三档指的是第三调档线,也就是三本线。
院校调档分数线(简称调档线)是指以院校为单位,按招生院校同一科类(如文科或理科)招生计划数的一定比例(1:1.2以内),在对 第一志愿 投档过程中自然形成的院校调档最低成绩标准。每一所院校都有自己的调档分数线。

省招办在投档过程中,将填报了该校志愿且成绩在 批次线 上的考生档案,按招投总分(高考总分和政策性照顾分值的总和)从高分到低分排序,按院校招生计划的一定比例进行投档,自然形成调档线。通常情况下,调档线往往高于批次线,第一志愿生源不足的院校,其调档线等于批次线。考生的档案能不能投给学校,最关键取决于招投总分是否达到了调档线。

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本科,专科,文科,理科这些都什么意思啊?

一本是重点大学,二本是普通大学。三本是专科学院
一本是全国211工程院校(全国重点)以及省内重点院校,二本是全国公立非重点以及省内重点院校的非重点专业;三本是民办本科院校、二级或独立本科学院
换句话说,一本是重点大学,二本是普通大学,三本是一本和二本高校与企业合办的独立学院,相对来说,三本收费高于一本二本,,再往下就是专科.

专科教育与本科教育的区别
①培养目标的不同:
专科:培养具有某种专业知识和技能的中、高级人才;培养能适应在生产、管理、服务一线和广大农村工作的技术应用性人才;培养掌握一定理论知识,具有某一专门技能,能从事某一种职业或某一类工作的人才,其知识的讲授是以“能用为度”、“实用为本”。
本科:培养较扎实地掌握本门学科的基础理论,专门知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作初步能力的高级人才。要求学生具备合理的知识结构,掌握科学工作的一般方法,能正确判断和解决实际问题,具备终生学习的能力和习惯,能适应和胜任多变的职业领域,本科教育知识的讲授不仅要向学科的纵深发展,还要注意学科间的横向关系,与此同时,本科教育注意培养学生的科学思维能力、创造能力、创新精神和创业精神。
②职能结构的不同:
专科:以教学为主要职能。
本科:以教学、科研、成果转化与产业服务为主要职能。
③知识结构的不同:
专科:横向的职业岗位知识模块,强调岗位业务知识和实践操作技能,理论以“够用”、“实用”为度。比较侧重“WHAT TO DO”和“HOW TO DO”,集中于改造认识世界的范畴,是相对完整的实践体系和相对不完整的理论体系的统一。
本科:纵向的框架式知识体系,强调课程的整合、学科的完整和综合,注重跨学科知识的迁移。比较侧重〃WHAT〃和〃WHY〃,集中于认识世界的范畴,是相对完整的理论体系和相对不完整实践体系的统一。
④学科专业的不同:
专科:以面向行业或本地区为主,专业覆盖面较窄,数量较少,社会适应性有限。继续学习的潜能较弱。
本科:以面向行业,面向大经济区域为主,专业覆盖面较宽,数量较多,社会综合适应性较强。继续学习的潜能较大。
⑤师资结构的不同:
专科:学士学位为主体,教师以教学为主要任务,对教师的评价主要依赖教学效果,〃双师型〃教师倍受青睐,有影响的学科带头人较少。
本科:硕士、博士学位占较高比例,教师既要教学也要承担科研任务,教学能力和科研能力是教师的评价主要依据,有影响的学科带头人较多。
⑥组织结构的不同:
专科:办学规模小、层次少,直线型的统一决策管理。教研室成为教学研究的基本单位。
本科:办学规模大、层次多,管理体系多以直线职能或扁平式体制为主,院系二级机构的权、责放大,项目组形式的团队研究比较多见。
⑦办学模式的不同:
专科:入口是学生,出口主要还是学生。教学质量控制体系在校内,开放办学程度要求不高,国际化程度较低,自成体系,较为闭塞。
本科:入口有学生、科研项目,出口则有学生、理论成果、应用成果等多种形式,学术水准要求高,对外开放度较高,社会影响力强。

理科文科的区别
一、专业分别有:
文科:语文,外语, 数学;政治;历史;地理;
理科: 语文,外语, 数学; 物理;化学; 生物
文科好的科目有:外语; 政治;
理科好的科目有: 数学; 物理;化学; 生物
二、偏重
文科偏重于形象思维
理科偏重于逻辑思维

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考大学一本二本三本是什么意思?

考大学一本二本三本是什么意思
考大学是孩子一生的大事,台湾有考试中心助阵,将高考分数纳入两岸同分录取。而在大陆,高考时学校的重点定位被设计为一本、二本、三本。其中,文理科各自纵向划分为A、B、C三个级别,文、理科的差异性表现价值的划分则是A类院校主要侧重学术与文艺类专业,如文学、历史、哲学等,B类院校偏向文、理兼备的学科,如经济、管理、法律等;C类院校偏重自然科学、技术科学与医药类专业。同时,在学校的招生计划中还有专一志愿与多批志愿之分。
考大学一本二本三本的分数线
一本、二本、三本的分数线呢,是根据学科的难度不同而设立的。随着教育的改革、考试制度的完善,每年的分数线都在更新升高,增加了很多家庭的心理压力和经济负担,考生们也备受煎熬。每一个分数线突破,最终都意味着某些人会失落,而某些人则或许会庆幸。不过,无论是三本、二本、一本的分数线,还是其它高考评价体系,都无法量化你孩子的全部价值,更无法衡量他们未来的成就。
针对考生的优秀程度、专业意向以及家庭经济状况、家庭教育方式等多的因素,选择合适的大学是关键。选一个你的孩子所喜欢的、专业水平较高的、适合家庭条件的一本或者二本也是很好的选择。即使最后上了三本大学也并不代表前途未来一定坎坷,最重要的在于选择一份适合自己、有热情的职业,以及在学习和工作中始终勤奋努力。

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